terça-feira, 18 de dezembro de 2012

Projeto Clássicos em Quadrinhos


Sabemos que a falta de leitura tem influenciado a aprendizagem em todas as disciplinas, pois muitos não conseguem entender a proposta dos professores em relação as atividades verbais e
não-verbais.

 Visando o grande desafio da pedagogia moderna que busca o avanço do aluno no processo da aprendizagem e o interesse pelos estudos. E quem mais se defronta com estes desafios, são os professores da Língua Portuguesa, as dificuldades são grandes em conseguir fazer os alunos despertarem o gosto pela leitura. Ler sem cobranças, sem ameaças de notas, mas ler um livro prazerosamente.
Então, nossa proposta é trabalhar a literatura em quadrinhos, com grandes autores, em uma linguagem ágil e versátil, procurando despertar o interesse dos alunos.

  • Todas as sextas-feiras o centro de multimeios organiza uma exposição das obras em quadrinhos disponíveis para os alunos.
  • Durante o restante da semana, é feita a divulgação do projeto nas salas de aulas. 
  • É feito o uso do instrumental: Eu indico. 
  • Os alunos são inscritos para participarem de uma leitura de contos e refazerem os contos através da literatura em quadrinhos.
  • Os contos são doados para os participantes.
  • Os trabalhos deverão ser realizados no contra turno no Centro de Multimeios e expostos em um mural no pátio da Escola.

sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

Bebida e Direção

Conduzir veículo é tarefa que requer habilidade e prudência, todavia, estes requisitos são facilmente anulados após o motorista ter ingerido bebida alcoólica.


Grande parte dos acidentes de trânsito ocorridos no Brasil é conseqüência direta da embriaguez ao volante, isso porque muitas pessoas ainda acreditam no falso poder estimulante do álcool.
Todo condutor de veículos em estado de embriaguez, mesmo leve, compromete gravemente a sua segurança e a dos usuários da via.

Assista ao Vídeo:


Responda as seguintes perguntas nos comentários:
1- Quais os principais efeitos do álcool no sangue?
2- Como esses efeitos podem interferir na habilidade de conduzir o veículo?
3- Quais as punições para um motorista que é flagrado após ter ingerido bebida alcoólica?
4- Como a Lei Seca modificou o comportamento do Brasileiro?
5- Você, como cidadão, é a favor ou contra essa Lei? Por que?

Atenção:
*Antes das respostas, insira seu Nome, Nº, Série e Turma.
*Responda todas as perguntas no mesmo comentário.

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Martin Luther King

Martin Luther King Jr. profere o seu famoso discurso "Eu tenho um sonho" em março de 1963 frente ao Memorial Lincoln em Washington, durante a chamada "marcha pelo emprego e pela liberdade".


"Eu Tenho Um Sonho


28 de agosto de 1963 Washington, D.C.

Quando os arquitetos de nossa república escreveram as magníficas palavras da Constituição e da Declaração de Indepêndencia, estavam assinando uma nota promissória de que todo norte americano seria herdeiro. Esta nota foi a promessa de que todos os homens, sim, homens negros assim como homens brancos, teriam garantidos os inalienáveis direitos à vida, liberdade e busca de felicidade.

Mas existe algo que preciso dizer à minha gente, que se encontra no cálido limiar que leva ao templo da Justiça. No processo de consecução de nosso legítimo lugar, precisamos não ser culpados de atos errados. Não procuremos satisfazer a nossa sede de liberdade bebendo na taça da amargura e do ódio. Precisamos conduzir nossa luta, para sempre, no alto plano da dignidade e da disciplina. Precisamos não permitir que nosso protesto criativo gere violência físicas. Muitas vezes, precisamos elevar-nos às majestosas alturas do encontro da força física com a força da alma; e a maravilhosa e nova combatividade que engolfou a comunidade negra não deve levar-nos à desconfiança de todas as pessoas brancas. Isto porque muitos de nosssos irmãos brancos, como está evidenciado em sua presença hoje aqui, vieram a compreender que seu destino está ligado a nosso destino. E vieram a compreender que sua liberdade está inextricavelmente unida a nossa liberdade. Não podemos caminhar sozinhos. E quando caminhamos, precisamos assumir o compromisso de que sempre iremos adiante. Não podemos voltar.

Digo-lhes hoje, meus amigos, embora nos defrontemos com as dificuldades de hoje e de amnhã, que eu ainda tenho um sonho. E um sonho profundamente enraizado no sonho norte americano.

Eu tenho um sonho de que um dia, esta nação se erguerá e viverá o verdadeiro significado de seus princípios: "Achamos que estas verdades são evidentes por elas mesmas, que todos os homens são criados iguais".

Eu tenho um sonho de que, um dia, nas rubras colinas da Geórgia, os filhos de antigos escravos e os filhos de antigos senhores de escravos poderão sentar-se juntos à mesa da fraternidade.

Eu tenho um sonho de que, um dia, até mesmo o estado de Mississipi, um estado sufocado pelo calor da injustiça, será transformado num oásis de liberdade e justiça.

Eu tenho um sonho de que meus quatro filhinhos, um dia, viverão numa nação onde não serão julgados pela cor de sua pele e sim pelo conteúdo de seu caráter.

Quando deixarmos soar a liberdade, quando a deixarmos soar em cada povoação e em cada lugarejo, em cada estado e em cada cidade, poderemos acelerar o advento daquele dia em que todos os filhos de Deus, homens negros e homens brancos, judeus e cristãos, protestantes e católicos, poderão dar-se as mãos e cantar com as palavras do antigo espiritual negro: " Livres, enfim. Livres, enfim. Agradecemos a Deus, todo poderoso, somos livres, enfim."
Martin Luther King

Responda nos comentários:
1º O que você pensa sobre o Preconceito?
2º Cite as principais vitórias de Martin Luther King.
3º Quais são os reflexos dessas vitórias nos dias atuais?
4º Como foi a evolução do movimento contra o Racismo no Brasil?
5º Quais são as medidas que são tomadas hoje para prevenir ou punir o racismo?
Atenção: Coloque seu Nome, Série e Turma.


segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Confraternização

Sábado, dia 24/11/2012 houve um Café da Manhã muito especial! Comemoramos o dia dos Professores e o dia da Diretora.
Estavam todos presentes para este momento tão único comemorado com muito carinho e alegria pois a nossa Diretora é  muito querida por toda a comunidade escolar; pela simplicidade, simpatia, humildade, carisma, competência, generosidade e inteligência.









quinta-feira, 22 de novembro de 2012

Spaece

Os alunos da EEFM Valdemar Falcão tiveram uma grande participação no SPAECE. O Spaece foi criado há 20 anos. A partir de 2007, a atual gestão da Seduc ampliou sua abrangência, instituindo a Avaliação da Alfabetização e expandindo a Avaliação do Ensino Médio para as três séries, de forma censitária. Dessa forma, o Spaece passa a ter três focos: Avaliação da Alfabetização – Spaece-Alfa (2º ano do EF), Avaliação do Ensino Fundamental (5º e 9º anos do EF) e Avaliação do Ensino Médio (1ª, 2ª e 3ª séries do EM).

Mais de 700 mil alunos farão as provas do Spaece 2012Teve início na última segunda-feira, dia 19, e prossegue até a próxima
Mais de 700 mil alunos farão as provas do Spaece 2012Teve início na última segunda-feira, dia 19, e prossegue até a próxima

quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Bienal do Livro

Os alunos da EEFM Valdemar Falcão visitaram nos dias 13 e 14 de novembro, a X Edição da Bienal Internacional do Livro.


"A pessoa que lê consequentemente escreve bem e fala bem. E a visita foi fundamental para abrir a mente do aluno ao mundo dos livros nacionais e internacionais. Tiveram acesso aos autores e a shows."
Lúcia Vanda, Professora da EEFM 
Valdemar Falcão.

segunda-feira, 12 de novembro de 2012

Obrigada!

Hoje é o dia do Diretor e nós da EEFM Valdemar Falcão queremos agradecer à nossa querida Diretora, Cláudia Loiola.

É uma guerreira, que com toda a sua força, luta bravamente para que a nossa escola se desenvolva cada dia mais! 
Sua simpatia e seu carisma tornam o nosso dia-a-dia melhor!
Pessoas especiais como você estão sempre prontas para fortalecer o aprendizado, a cultura.


 Parabéns!




Que Deus te fortaleça cada dia mais, é o que todos nós que fazemos a EEFM Valdemar Falcão desejamos a você!!
 

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Toca de Assis

Os alunos da EEFM Valdemar Falcão foram visitar Fraternidade Toca de Assis.

   A Fraternidade Toca de Assis é uma obra da Igreja Católica Apostólica Romana com influência de São Francisco de Assis, fundada no Brasil, na cidade de Campinas estado de São Paulo. Tem como carisma a Adoração ao Santíssimo Sacramento, o cuidado com os pobres em situação de rua e o anúncio itinerante do Evangelho, especialmente os mistérios eucarísticos e a opção preferencial pelos pobres.
Estamos, atualmente, no Brasil e no Equador. Temos várias missões, tais como: casas de acolhimento aos moradores de rua, casas de atendimento e a Pastoral de Rua.
Nas casas de atendimento, atuamos com o trabalho ”Bom Samaritano”. Por meio deste trabalho,  prestamos um atendimento de alívio imediato às necessidades básicas do acolhido (banho, roupa e alimentação). No trabalho da Pastoral de Rua,vamos ao encontro dos pobres que moram nas ruas e  prestamos auxílios: oferecendo alimento, cortando o cabelo, fazendo a barba, curativos. Além disso, ainda temos um momento de partilha de vida e experiências.
A Toca é uma família na qual reúne os religiosos e que formam dois institutos de vida consagrada. São eles: Os Filhos da Pobreza do Santíssimo Sacramento e as Filhas da Pobreza do Santíssimo Sacramento. A Toca é formada, também, por leigos. São pessoas que se identificam com o nosso carisma, auxiliam em nossas missões e vivem no dia a dia a nossa espiritualidade. Temos, ainda, alguns sacerdotes que, como parte deste carisma, comungam de nossa vivência. E, por fim, temos a parte fundamental dessa família, que são os pobres acolhidos em nossas casas.
Nossa missão: Fazer com que Jesus Sacramentado seja conhecido e amado. Revelar ao mundo essa presença escondida de Jesus nos pobres. Amar e fazer amada a Santa Igreja, rezando pelos sacerdotes e zelando pela Sagrada Liturgia.


Conheça mais da História visitando o site da Fraternidade.

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Consulta aos locais de prova do ENEM.

Candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam a receber, a partir desta quarta-feira (10), pelos Correios, os cartões de confirmação de inscrição com os locais de prova. A assessoria de imprensa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disse na tarde dessa terça-feita (9) que ainda não será possível consultar a informação pela internet, retificando informação prestada pela manhã à Agência Brasil.

Segundo o Inep, responsável pela prova, diferentemente da informação prestada inicialmente, o site deve estar disponível apenas no fim do mês. Se o candidato não receber o cartão e não conseguir imprimir o documento por meio do site, pode obter a informação por meio de ligação ao telefone 0800 616161. A ligação só está disponível por telefone fixo ou telefone público.

Para acessar o cartão no site do Enem, é preciso informar o número do CPF e a senha cadastrada no momento da inscrição. A senha pode ser recuperada no próprio site. Cerca de 5,7 milhões de estudantes devem fazer o Enem em 2012.

O cartão de confirmação deve ser levado no dia da prova pelos estudantes, juntamente com um documento oficial com foto, como carteira de identidade ou de motorista. Os dados que o compõem são: número de inscrição; data, hora e local das provas; indicação do atendimento diferenciado ou do atendimento específico solicitado, e língua estrangeira escolhida pelo estudante.

Os candidatos que solicitaram atendimento especial podem saber como será a aplicação de suas provas no mesmo site, por meio de uma nota técnica que traz orientações aos participantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou mobilidade reduzida. Estes estudantes poderão contar com tempo adicional, durante o exame, de 60 minutos, dependendo do tipo e do grau de suas deficiências. Ao todo, 28,3 mil candidatos com deficiência solicitaram atendimento especial.

Pelo calendário do Inep, no dia 3 de novembro serão aplicadas as provas de ciências humanas e suas tecnologias e de ciências da natureza e suas tecnologias; e no dia 4 de novembro, os candidatos farão as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias; de matemática e suas tecnologias; e da redação. O gabarito tem divulgação prevista para 7 de novembro e os resultados, para 28 de dezembro.

Criado em 1998, o Enem avalia o desempenho dos estudantes ao fim do ensino médio e é utilizado como mecanismo de seleção para ingresso no ensino superior.
Fonte: Agência Brasil

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

Simulado do Enem


A Secretaria de Educação (Seduc) divulga orientações para o Simulado Seduc Enem 2012, que acontecerá nos dias 27 e 28 de setembro.
A confirmação das inscrições seguem até o dia 20 de setembro.
A inscrição para o Simulado SEDUC ENEM 2012 será feita através de confirmação em campo específico no SIGE Acadêmico (na aba “ENEM”, tópico “Participação no simulado”), realizada pelas escolas, após consulta aos estudantes pré-inscritos.
O Simulado SEDUC ENEM 2012 faz parte de uma série de ações desenvolvidas pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará para mobilização e preparação dos estudantes da rede estadual para realizarem o ENEM com segurança e com perspectiva de ingressarem no ensino superior por meio deste processo.
O objetivo da ação é proporcionar aos estudantes a vivência de todo o processo que envolve a realização do ENEM, como horários de chegada aos locais das provas e habituar-se ao tempo para conclusão das mesmas, bem como a autoavaliação das competências cognitivas já desenvolvidas e oportunizar aos estudantes o contato com questões características deste exame.

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

A EEFM Valdemar Falcão diz não à Violência

A EEFM Valdemar Falcão está desenvolvendo um projeto de Conscientização e Combate à violência!
Os Professor Diretores de Turma estão fazendo apresentações nas salas de aulas, com vídeos, músicas e slides, sobre as várias facetas da Violência na sociedade. Os alunos tem acesso à índices, mapas das áreas de risco e etc.
Esse projeto é considerado de fundamental importância para o desenvolvimento dos alunos, pois visa transformar a idéia que eles tem do seu papel em meio a sociedade.






"Temos que ensinar a paz, porque a paz não se consegue com tratados, com convênios nem com documento algum, senão que a paz cada um devemos buscá-la dentro de nós mesmos. Educar as pessoas, instruí-las para que cada uma comece a buscar dentro de si a paz."
V.M. Rabolú

Direitos e deveres básicos dos estudantes

Estudante é aquele que estuda, que pesquisa, que se propõe aprender algo que transforme a vida em sociedade. Antigamente, o estudante era conhecido como discípulo ou aprendiz; atualmente, é chamado de aluno ou escolar.

Para a lei, estudante é aquela pessoa que, independente da idade, encontra-se matriculado em uma escola.

O estudante, como qualquer outra pessoa, possui direitos e deveres, porém a sua condição de aluno faz com que ele desfrute de direitos e deveres próprios de quem estuda.

Todos têm direito à educação, ou seja, todos podem ser estudantes, sendo dever do Estado, da família e da sociedade oferecer igualdade de condições para que todos tenham acesso à escola.

No Brasil, os pais têm obrigação de matricular os seus filhos a partir dos 7 anos de idade na rede de ensino. Se não os matricularem, estarão cometendo um crime e poderão ser condenados até um ano de prisão ou pagar multa.

A educação é tão importante que o Brasil possui uma lei que cuida só dela. O nome dessa lei é "Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional" e o seu número é 9.394/96.

Essa Lei divide a educação no nosso País da seguinte forma: educação básica, que é formada pela educação infantil, pelo ensino fundamental e pelo ensino médio, e educação superior.

A educação infantil é aquela que ocorre em creches (para crianças de até 3 anos de idade) e em pré-escolas (para crianças de 4 a 6 anos de idade).

O ensino fundamental é o que vai da primeira a oitava série.

O ensino médio começa no primeiro ano científico e termina no terceiro, mas também pode ser profissionalizante.

A educação superior se dá quando se ingressa na Universidade, em regra, através do vestibular.

Feitas essas observações, passa-se a apresentar alguns direitos e deveres básicos dos estudantes.

QUAIS SÃO OS DIREITOS BÁSICOS DO ESTUDANTE ?

  • Direito de ser matriculado na rede de ensino a partir dos seis anos de idade;

  • direito de ser respeitado por seus educadores e colegas;

  • direito de denunciar abusos ocorridos contra ele na escola, como exposição a perigo, exploração de trabalho , discriminação de raça, crença ou cor, abuso de autoridade ou abuso sexual;

  • direito a uma educação de qualidade;

  • direito a matricular-se, independente de ter repetido alguma série, de sua idade, de preconceito, discriminação ou pagamento de taxa (em caso de escola pública);

  • direito à merenda escolar, se a escola for pública;

  • direito a ensino noturno de qualidade, para aqueles que trabalham durante o dia;

  • direito de só ser suspenso das atividades escolares ou excluído da escola por motivo justo, previamente estabelecido, sendo-lhe garantido o direito à ampla defesa;

  • direito ao acesso aos livros que a escola possui;

  • direito de fundar e participar de Grêmio Estudantil, que é o órgão responsável pela defesa dos direitos dos alunos dentro da escola;

  • direito de participar do Conselho Escolar; que é formado pela direção da escola, por professores, alunos e pais;

  • direito de expressar livremente as suas idéias;

  • direito de participar de atividades culturais e esportivas extra-escolares e de ter justificadas as suas faltas e respostas as provas a que faltou, se o estudante for atleta;

  • direito de informar-se sobre o método que a escola adota para avaliar os alunos e sobre o resultado das provas;

  • de contestar os métodos de avaliação da escola , podendo recorrer a instâncias escolares superiores;

  • direito de contestar as normas da escola, se estas forem ilegais;

  • direito à meia-entrada em cinemas, casas de show e teatro, com a apresentação da carteira de estudante.

QUAIS OS DEVERES BÁSICOS DO ESTUDANTE ?

  • Dever de respeitar as normas da escola;

  • dever de comparecer regularmente às aulas;

  • dever de submeter-se a processos avaliativos;

  • dever de zelar pelo patrimônio público da escola;

  • dever de entregar, nas condições em que recebeu, o material didático, no final do ano letivo;

  • dever de respeitar os diretores, professores, funcionários e demais alunos da escola;

  • dever de justificar as faltas às aulas e às provas;

  • dever de entregar toda correspondência enviada aos seus pais ou responsável.

Como foi dito anteriormente, aqui só foram enumerados os direitos e deveres básicos do estudante, ou seja, apenas aqueles que se consideram os principais. Mas existem muitos outros direitos e deveres.

Assim, se você tiver alguma dúvida ou for lesado em algum direito que não esteja descrito neste texto, procure qualquer órgão de defesa dos direitos do cidadão.

Seja um estudante exemplar e faça valer os seus direitos!

*
* *

Diferença entre Emprego e Trabalho





Emprego e Trabalho


A maioria das pessoas associa as palavras trabalho e emprego como se fossem a mesma coisa, não são. Apesar de estarem ligadas, essas palavras possuem significados diferentes. O trabalho é mais antigo que o emprego, o trabalho existe desde o momento que o homem começou a transformar a natureza e o ambiente ao seu redor, desde o momento que o homem começou a fazer utensílios e ferramentas. Por outro lado, o emprego é algo recente na história da humanidade. O emprego é um conceito que surgiu por volta da Revolução Industrial, é uma relação entre homens que vendem sua força de trabalho por algum valor, alguma remuneração, e homens que compram essa força de trabalho pagando algo em troca, algo como um salário.

Trabalho:

De acordo com a definição do Dicionário do Pensamento Social do Século XX, trabalho é o esforço humano dotado de um propósito e envolve a transformação da natureza através do dispêndio de capacidades físicas e mentais.

Emprego:

É a relação, estável, e mais ou menos duradoura, que existe entre quem organiza o trabalho e quem realiza o trabalho. É uma espécie de contrato no qual o possuidor dos meios de produção paga pelo trabalho de outros, que não são possuidores do meio de produção.

O que é Trainee?



Trainee é um tipo de cargo dentro da estrutura hierárquica de uma empresa onde o desenvolvimento profissional do funcionário é incentivado. O nome, que é um estrangeirismo, vem da inglês "training", ou treinamento (em inglês, "trainee" é o indivíduo em treinamento).

Descrição
Este tipo de vaga é comumente atribuído a jovens executivos recém-formados ou que tenham até 2 anos de formado em um curso de graduação. O cargo de trainee costuma ter duração de 1 a 3 anos, período em que o funcionário tem um tutor, recebe treinamentos e participa de cursos voltados à gestão de sua carreira, conhecimento de processos de uma ou mais áreas da empresa e à gerência de pessoas. Ao término do período, o funcionário terá um cargo mais alto e consequentemente, uma maior remuneração se comparado a um funcionário semelhante que não tenha participado do processo, com função de familiarizar o jovem com os moldes culturais da empresa. É geralmente utilizado no Brasil para preparar jovens para cargos de liderança e gerenciamento de equipes.

O que é Estágio?


O estágio é a atividade prestada comumente por estudantes, nas empresas ou repartições públicas, visando o aprimoramento profissional na sua área de estudo. O contrato é celebrado entre o estudante e o tomador, com a interveniência da instituição de ensino,[desambiguação necessária] que deve zelar para que o contrato seja cumprido fielmente. Genericamente, pode também caracterizar um período de treinamento dentro das empresas, oferecido a indivíduos sem mediação de instituições de ensino.

A função do estágio é possibilitar aos aprendizes o conhecimento prático das funções profissionais, e possibilita aos estudantes um contato empírico com as matérias teóricas que lhes são passadas em sala de aula. Trata-se do entendimento, hoje consolidado pelos educadores, de que a teoria, sem a prática, é incompleta, prejudicando o acesso imediato ao mercado de trabalho. O estágio visa superar este problema.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Atenção alunos do 3º Ano!

Para os alunos que irão fazer o Enem 2012, toda forma de aprendizagem é importante. Esses alunos devem aproveitar todas as oportunidades que surgirem. Aqui temos mais uma:

Sesc Promove aulas preparatórias gratuitas para o Enem


Enem - Sesc promove preparação

O Sesc Centro promove, hoje e no dia 27 de agosto, aulas preparatórias gratuitas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os interessados devem realizar inscrição prévia através dos telefones (85) 3455.2115 e 3455.2118.



Aproveite!

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Atenção Alunos do 3º ano!

A Universidade Estadual do Ceará (UECE) torna público que serão recebidos nos dias 20, 21, 22, 23, 24 e 27 de agosto de 2012 os requerimentos eletrônicos de solicitação de isenção da taxa de inscrição do Vestibular destinado ao ingresso nos cursos de graduação da mesma no 1o período letivo de 2013.

Os formulários de solicitação de isenção da taxa do Vestibular 2013.1 somente poderão ser preenchidos no site www.uece.br/cev e deverão ser entregues juntamente com toda a documentação pertinente a cada categoria de isenção nos seguintes locais:

a) Sede da CEV/UECE, no Campus do Itaperi, Av. Paranjana, 1700, no horário corrido das 8 às 17 horas, com exceção dos dias 23 e 24, quando o atendimento se estenderá até as 19 horas.
b) Sedes das Unidades da UECE do Interior do Estado no horário de funcionamento das mesmas.

Para mais informações veja AQUI o Edital


Não perca o prazo! Solicite já a sua isenção!

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

Enem Chego Junto, Chego Bem!

Convidamos você aluno da EEFM Valdemar Falcão a se fazer presente dia 11/08/2012(sábado) às 08:30 na escola para prestigiarmos uma vídeo aula com o Professor Pachecão (reconhecido nacionalmente por suas aulas dinâmicas).



 Faça parte deste evento onde todas as escolas do Ceará estarão conectadas.

A direção.

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Parabéns!!

Nós da EEFM Valdemar Falcão parabenizamos os alunos Luan Lacerda Xavier e Priscila Ribeiro de Castro pelos resultados obtidos no Spaece 2011. Por conta de seu desempenho, esses alunos receberão computadores. A premiação tem o intuito de potencializar a melhoria da qualidade da educação dos jovens cearenses que estudam nas escolas públicas estaduais.





O objetivo do Spaece é fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da rede pública de ensino.

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

Novas regras para redação - Enem 2012

O guia “A Redação no Enem 2012” traz detalhes sobre a correção e dá exemplo de redações nota 1.000 no Enem 2011 . Elas são comentadas pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), responsável pela correção da prova.


Serão impressos, segundo o MEC, cerca de 1,7 milhão de exemplares, a serem distribuídos em escolas.A divulgação do guia já havia sido anunciada pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em maio. As inscrições para o Enem 2012 terminaram em junho e quase 5,8 milhões de candidatos confirmaram participação.


Mudanças neste ano

Na prova deste ano, dois corretores, a princípio, olham a redação do candidato. Se a diferença entre a nota final deles for superior a 200 pontos na nota total ou de 80 pontos em cada uma das competências, um terceiro corretor entra em cena. A nota final será a média aritmética simples das menções “mais próximas”.

Caso a discrepância permaneça, uma banca, formada por três avaliadores, corrige novamente o texto. Ela, então, determina a nota final do candidato.


Na prática, o processo ocorre assim: se o corretor A, por exemplo, deu a um candidato nota 95 para a competência 1 (demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita) e o corretor B deu nota 180, a redação será automaticamente corrigida pelo terceiro avaliador, já que a diferença entre as duas menções será de 85.
São cinco competências e cada uma vale 200 -1.000 é a nota máxima na redação. Se as duas notas finais (a soma das cinco competências) tiveram uma diferença superior a 200 pontos entre os dois avaliadores, o terceiro corretor também atua. Em persistindo a discrepância, o texto vai para a banca.

Competências explicadas


O manual explica ainda quais são os critérios que orientam os avaliadores na hora de pontuar cada competência. São seis os níveis de pontuação: zero, 40, 80, 120, 160 e 200. Cada um se refere à variação do domínio apresentado pelo candidato.

Por exemplo, na competência 1 (demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita), recebe nota zero quem demonstrar “desconhecimento total da norma padrão”. O candidato que mostrar “domínio insuficiente da norma padrão, apresentando graves e frequentes desvios gramaticais e de convenções da escrita”, receberá 40 pontos. Quem tiver “domínio mediano da norma padrão, apresentando grande quantidade de desvios gramaticais e de convenções da escrita graves ou gravíssimos” somará 80 pontos.

Caso o avaliador julgar que o estudante tem “domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita”, a nota atribuída será de 120 pontos na competência 1. Já quem demonstrar “bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves” receberá 160 pontos, e quem não apresentar, ou apresentar pouquíssimos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita, receberá a pontuação máxima, 200.

Exemplos de redações nota 1.000

O Ministério da Educação selecionou ainda seis exemplos de redações que tiveram nota 1.000 no Enem 2011. Os textos foram acompanhados de uma explicação geral sobre o tema, que no ano passado foi “Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado”, e de comentários gerais a respeito da construção dos textos de candidatos do Rio de Janeiro, de Minas Gerais e de São Paulo.
Para executar o novo sistema, o MEC anunciou o aumento de 40% no quadro de avaliadores, de 3.000 para 4.200 a partir deste ano. O ministro Aloizio Mercadante também afirmou, em maio, que o ministério firmou um termo de ajustamento de conduta com a Justiça no final do ano passado, no qual ficou definido que os estudantes teriam acesso à correção da prova de redação mediante um pedido.

terça-feira, 31 de julho de 2012

Volta ás Aulas

Sejam todos Bem vindos!!




Sorria, você está de volta à escola.
A escola lhe espera de portas abertas.
Venha depressa, vamos aprender juntos.
Que bom que você voltou!
Venha descobrir o mundo mágico do conhecimento.
Aqui um ano inteiro de aventuras espera por você.
Você chegou! Quero ganhar um grande abraço.
Caros alunos, a direção, os professores e funcionários saudamos sua honrosa presença.

quinta-feira, 28 de junho de 2012

Estudar nas Férias?

Os melhores meses do ano para todos os estudantes, sem dúvida são janeiro, julho e dezembro, quando eles aproveitam as tão esperadas férias. E não tem nada melhor do que poder acordar tarde, não precisar fazer trabalhos e nem provas, não é?
Mas quem está se preparando para o vestibular, ou quem está fazendo aquela faculdade dos sonhos, que não é nada fácil, não pode bobear nas férias. Agora é hora de curtir, sair com os amigos, ir ao cinema, a festas, viajar, mas também é preciso reservar um tempinho para estudar.
Pode parecer chato, mas estudar nas férias vai facilitar muito a sua vida nos próximos meses do ano. Adiantar trabalhos, mesmo que seja só um pouco, já garante pelo menos um fim de semana livre quando as aulas voltarem.
Quem pretende entrar na faculdade, não pode se dar ao luxo de interromper os estudosnas férias. “Vestibulando não deve ter férias, pois pode perder o ritmo e o foco. Isto não quer dizer deixar de viajar, passear ou acompanhar a família em atividades mais descontraídas. O correto é não se afastar dos estudos, elaborar um esquema ou planejar o tempo de modo que descanse e estude sempre”, acredita Ana Terezinha Carneiro Naleto, diretora do Colégio COC Acadêmico, de Limeira, em entrevista à EPTV.
Para não ficar louco com os estudos muitos especialistas recomendam que nas férias os estudantes unam os estudos à atividades mais prazerosas. Por exemplo, ir a museus, cinemas, peças de teatro, shows, praticar esportes, viajar, estudar idiomas, assistir bons programas de TV, ajuda a aprender um pouco do que é ensinado em sala de aula e ainda é divertido.
Roberto Accorsi, coordenador do colégio Oficina do Estudante, incentiva os alunos a assistirem filmes nas férias, como forma de estudo e diversão. “As locadoras oferecem bons títulos de filmes que muita vezes são citados em sala de aula, como ´O Nome da Rosa´, ´Uma mente brilhante´, ´A guerra do fogo´, ´Memórias Póstumas de Brás Cubas´, ´Alice no país das maravilhas´ e ´Laranja mecânica´, muitos sites oferecem listas bem completas de filmes que se relacionam com os conteúdos dados em sala de aula”.
Quem vai viajar, não precisa cancelar por conta dos estudos, mas pode levar na mala seus livros e cadernos e aproveitar os momentos livres durante a viagem para ler um pouquinho. Além disso, conhecer a cultura e a história do lugar enquanto estiver lá ajuda bastante.
A diretora do COC Acadêmico ressaltou, em entrevista à EPTV, que mesmo mantendo-se ligado nos estudos, é importante que o aluno não perca o “espírito de férias”. “Embora não deixe de estudar todos os dias, com afinco e dedicação, deve-se dedicar um tempinho maior para o lazer e a diversão, pois não será muito produtivo se ficar o tempo todo lamentando tudo que está perdendo. E, principalmente, pensar que, se houver um bom planejamento e perseverança, o vestibulando ´perderá´ somente um período de férias, pois a próxima poderá ser usada para comemorar a vitória”.

terça-feira, 26 de junho de 2012

Projeto: Rumo a Universidade

 A EEFM Valdemar Falcão está participando novamente do Projeto: Rumo a Universidade. 




  • Objetivo do projeto: É uma ação proposta para ampliar as oportunidades de acesso dos jovens matriculados nas escolas da Rede Pública Estadual e egressos às Universidades Públicas. Neste sentido, esta ação busca sistematizar aulas semanais elaboradas a partir de Matrizes de Referência dos processos seletivos adotados pelas Universidades, com ênfase no ENEM.
  • Público Alvo: Alunos que já concluíram ou estão em fase de conclusão do Ensino Médio.
Modelo Organizacional para o Desenvolvimento das Atividades Pedagógicas


No início de cada módulo, um novo processo de inscrição será aberto. O objetivo é renovar o compromisso de quem já está cursando para continuar ou dá uma oportunidade para os alunos que ainda não se inscreveram e pretendem ingressar no projeto, levando em conta as novas disciplinas que serão trabalhadas.
No mês de julho está proposto o desenvolvimento normal das atividades do projeto, considerando a contratação de professores.

Professores do Prevest 2012

  • Língua Portuguesa: Erick Pinho
  • Matemática:
  • Língua Estrangeira: Célia
  • História: Mozar
  • Geografia: Pedro
  • Redação: Kélvia
  • Orientação Acadêmica: Pedro

"Onde quer que haja mulheres e homens,há sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender." 
Paulo Freire
    Para mais informações, procure a secretaria da escola!

    segunda-feira, 4 de junho de 2012

    Vantagens e Benefícios do ENEM

    As inscrições para o Enem 2012 já começaram. Listamos algumas vantagens de participar do processo seletivo.

    O Enem oferece aos pré-universitários, vantagens importantíssimas, que nenhum estudante quer perder.
    Com o Enem o candidato poderá participar do Programa Universidade para Todos (PROUNI), que beneficia alunos de baixa renda com bolsas integrais e parciais.
    Poderá caso seja seu intuito, participar do processo de seleção do FIES (Financiamento Estudantil), que esse ano exige que se tenha participado do Enem.
    Além do que, várias universidades espalhadas pelo país aderem a nota do Enem, em seu processo seletivo, é uma espécie de bônus ao participante. Contribuindo ainda mais nas chances em que o candidato tem de ingressar em uma universidade.
    O Sisu é um sistema de seleção unificada, regido pelo Ministério da Educação que seleciona candidatos à universidade de acordo com sua nota no Enem. São mais de 39 universidades federais participantes, 5 estaduais , e várias tecnológicas.

    Não Fique de fora, Faça já a sua inscrição e Boa sorte!!

    sexta-feira, 25 de maio de 2012

    Edital do Enem 2012 é divulgado

    O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou na edição desta sexta-feira (25) do "Diário Oficial da União" o edital com as regras do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012 (veja o arquivo em pdf). O exame será realizado nos dias 3 e 4 de novembro.
    Segundo o Inep, órgão que é vinculado ao MEC e responsável pela realização do exame, a expectativa é que 6 milhões de pessoas se inscrevam para fazer o Enem 2012. 
    Boa Sorte!!!

    quinta-feira, 12 de abril de 2012

    PRONATEC COPA e IDIOMAS
    Parceria entre os Ministérios do Turismo e da Educação

    A qualificação profissional é uma das principais ações do governo federal para transformar a Copa do Mundo da FIFA de 2014 no maior evento de todos os tempos. Preparar nossos trabalhadores para atender com qualidade e competência aos visitantes é o que fortalecerá a imagem do país como destino turístico ideal para todos os públicos.

    Com o objetivo de organizar esse trabalho, o Ministério do Turismo se uniu ao Ministério da Educação para levar o Pronatec ao segmento turístico. Serão 40 mil vagas por semestre, oferecidas pelo ‘Pronatec Copa’, que vai capacitar quem já trabalha com turismo e também quem pretende se profissionalizar no setor. Serão 32 atividades ligadas ao receptivo turístico, além dos cursos de inglês, espanhol e libras. Os participantes também receberão auxílio estudantil, entre alimentação e transporte.

    Ao todo, até a Copa de 2014, serão 240 mil vagas ofertadas pelo Sistema S (Senac, Sesc, Sesi e Senai) e instituições federais de educação profissional. Elas serão abertas para as 12 cidades-sede da Copa, entorno e destinos de visibilidade internacional. Com uma mão de obra qualificada, a Copa de 2014 já tem um vencedor: o turismo brasileiro.

    Faça sua inscrição aqui ->>> http://pronateccopa.turismo.gov.br/pronatec/CadastroAluno.mtur

    terça-feira, 3 de abril de 2012

    Atenção Alunos do Ensino Médio

    Seara da Ciência inscreve alunos do Ensino Médio para cursos

    A Seara da Ciência inscreve para cursos básicos em três disciplinas: Química, Física e Matemática. As inscrições podem ser feitas até o dia 9 de abril, no horário de 8h30min às 11h30min e das 14h30min às 17h30min. As aulas se iniciam a 9 de abril e o curso terá duração de 30 horas/aula.
    Serão oferecidas 50 vagas para Química (25 vagas na turma da manhã, com aulas às segundas e quartas-feiras) e 25 vagas na turma da tarde (aulas às terças e quintas-feiras). A disciplina de Física ofertará também a mesma quantidade de vagas, distribuídas nos dois turnos, sendo as aulas pela manhã, às quartas e sextas-feiras, e as da tarde, às segundas e quartas-feiras. Matemática disponibilizará 80 vagas: metade pela manhã (aulas às quartas e sextas-feiras) e a outra metade à tarde (às terças e quintas-feiras). A turma da manhã será para o estudo da Geometria, e a da tarde, dedicada à Álgebra. As aulas da manhã serão ministradas das 8h30min às 11h30min, e as da tarde, das 14h30min às 17h30min.

    Podem inscrever-se alunos do Ensino Médio de escolas públicas ou particulares. Para isto é necessário apresentar a carteira de estudante ou declaração da escola. O curso é gratuito e o inscrito pagará uma taxa relativa ao material didático, fixada em R$ 10,00. A Seara está situada na Rua Paulino Nogueira, 315 – Bloco 1 – Térreo – Campus do Benfica. Mais informações no site da Seara.

    Fonte: Seara da Ciência/UFC - (fone: 85 3366 7375)

    Atenção Alunos do Ensino Médio

    Seara da Ciência inscreve alunos do Ensino Médio para cursos
    A Seara da Ciência inscreve para cursos básicos em três disciplinas: Química, Física e Matemática. As inscrições podem ser feitas até o dia 9 de abril, no horário de 8h30min às 11h30min e das 14h30min às 17h30min. As aulas se iniciam a 9 de abril e o curso terá duração de 30 horas/aula.
    Serão oferecidas 50 vagas para Química (25 vagas na turma da manhã, com aulas às segundas e quartas-feiras) e 25 vagas na turma da tarde (aulas às terças e quintas-feiras). A disciplina de Física ofertará também a mesma quantidade de vagas, distribuídas nos dois turnos, sendo as aulas pela manhã, às quartas e sextas-feiras, e as da tarde, às segundas e quartas-feiras. Matemática disponibilizará 80 vagas: metade pela manhã (aulas às quartas e sextas-feiras) e a outra metade à tarde (às terças e quintas-feiras). A turma da manhã será para o estudo da Geometria, e a da tarde, dedicada à Álgebra. As aulas da manhã serão ministradas das 8h30min às 11h30min, e as da tarde, das 14h30min às 17h30min.

    Podem inscrever-se alunos do Ensino Médio de escolas públicas ou particulares. Para isto é necessário apresentar a carteira de estudante ou declaração da escola. O curso é gratuito e o inscrito pagará uma taxa relativa ao material didático, fixada em R$ 10,00. A Seara está situada na Rua Paulino Nogueira, 315 – Bloco 1 – Térreo – Campus do Benfica. Mais informações no site da Seara.

    Fonte: Seara da Ciência/UFC - (fone: 85 3366 7375)

    quinta-feira, 29 de março de 2012

    Atenção!!!

    Uece abre inscrições para vestibular


    A Universidade Estadual do Ceará (Uece) anunciou nesta quinta-feira (29) a abertura das inscrições para o vestibular de 2012.2. As fichas de inscrição deverão ser enviadas exclusivamente pela internet de 29 março a 13 de abril de 2012 tanto para os cursos de Fortaleza, quanto para os cursos dos campi no interior do Estado. Dentre as 1.558 vagas ofertadas, 400 são para as unidades da Uece no interior do Estado.
    A primeira fase do vestibular acontece no dia 3 de junho, domingo, das 9h às 13h, com uma prova de múltipla escolha sobre conhecimentos gerais - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Geografia, História, Matemática, Física, Química e Biologia. A segunda fase será nos dias 24 e 25 de junho, domingo e segunda-feira, com três provas de conhecimento específico, correspondentes ao curso escolhido pelo candidato, e redação.
    De acordo com o presidente da Comissão Executiva de Vestibular (CEV), Luiz Eduardo Farias Bezerra, a inscrição via internet será para todos os candidatos pagantes ou isentos. Na ficha Eletrônica de inscrição, o candidato indicará o curso e a língua estrangeira (Inglês, Francês ou Espanhol) de sua escolha.
    A taxa de inscrição é de R$ 85,00 e pode ser paga em diversas agências bancárias através de boleto bancário emitido via internet até o dia 13 de abril.
    Serviço:CEV
    Campus do Itaperi - Av. Paranjana 1700, Serrinha
    3101.9710 e 3101.9711
    www.uece.br/cev

    Boa sorte!

    segunda-feira, 12 de março de 2012

    Fique de Olho - Curso

    • ATENÇÃO - CURSO À DISTÂNCIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
    • A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e da Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 3.600 (três mil e seiscentas) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.

      Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás.


      Se você é aluno de escola pública, está cursando o ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se até o dia 26 de março para participar do processo seletivo.


      Mais informações no site:
      www.labtime.ufg.br

    Fique de Olho - Concursos

    NACIONAL:
    • Prominp 
      •  Vagas: 11.671
      Remuneração: R$ 900,00
      Cargos: vários
      Nível: fundamental a superior
      Informações: seguem até 12 de abril as inscrições do processo seletivo 001/2012 destinado ao Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural (Prominp), instituído pelo Governo Federal, para o ingresso de alunos-público nos cursos de qualificação profissional. Ao todo, são 11.671 vagas. Podem concorrer candidatos de todos os níveis de escolaridade. Aos selecionados, serão concedidas bolsas-auxílio de R$ 300,00, R$ 600,00 e R$ 900,00, de acordo com as condições impostas no edital. Mais informações: www.cesgranrio.org.br.
    • Conter 
      • Vagas: 24 e cadastro
      Remuneração: até R$ 2.679,50
      Cargos: vários
      Nível: fundamental a superior
      Informações: o Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (Conter) está com inscrições abertas para o concurso que visa preencher 24 vagas e formar cadastro de reserva para cargos em todos os níveis de escolaridade. A remuneração vai de R$ 600,00 a R$ 2.679,50. Os interessados têm até 16 de março para realizar a inscrição pelo site www.quadrix.org.br. Aos que desejam participar do processo seletivo, as vagas são para as cidades de Belém (PA), Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Campo Grande (MT), Cuiabá (MS), Florianópolis (SC), Fortaleza (CE), Manaus (AM), Recife (PE), Salvador (BA) e Vitória (ES).
       
     CEARÁ
    • Secretaria de Saúde 
      • Vagas: 1.275
      Remuneração: até R$ 966,40
      Cargos: vários
      Nível: fundamental
      Informações: a Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza abriu concurso para 1.275 vagas de agente comunitário de saúde e agente sanitarista. Os salários são de R$ 856,40 e R$ 966,40, respectivamente, com vale-transporte e auxilio-refeição no valor de R$ 6,70 por dia trabalhado. Para concorrer, os candidatos devem ter o Ensino Fundamental completo, além de disponibilidade para trabalhar em qualquer um dos bairros da Capital. Aos que ficaram interessados na oportunidade, as inscrições vão até 8 de abril pelo site www.imparh.ce.gov.br.
    Se inscreva e Boa Sorte!

    quinta-feira, 8 de março de 2012

    Mulheres...

    Símbolo de amor, perseverança e desprendimento.
    Guerreira, amiga, emotiva, carinhosa, dedicada...
    Poderia escrever aqui milhares de adjetivos...
    Mas eles todos se traduzem em uma só palavra:
    Mulher

    A E.E.F.M. Valdemar Falcão parabeniza a todas as mulheres, em especial as nossas Diretora, Coordenadoras, Professoras, Funcionárias e Alunas!

    Parabéns!

    Visita ao Lar Torres de Melo

    A EEFM Valdemar Falcão realizou uma visita ao lar Torres de Melo.

    O LAR TORRES DE MELO, é uma associação civil de direito privado, sem fins lucrativos, de caráter exclusivo de assistência social e promoção humana, constituída por número ilimitado de sócios, de duração indeterminada, inscrito no CNPJ Nº 07.344.393/0001-08, com sede e foro na cidade de Fortaleza, Capital do Estado do Ceará, na Rua Júlio Pinto, 1832 – Jacarecanga, CEP – 60.325-420.
    Para mais informações sobre a associação clique aqui.